第251节
四、无产阶级政党为实现自己的根本目的，必须具体化党的价值目标、根本利益、最终目的，善于在不同的历史阶段、历史时期，实事求是的提出不同的政治目的、政治要求。
五、无产阶级政党必须有一个坚强、团结的领导核心，具有一批高素质的领导骨干和干部队伍，并始终不渝的加强学习和教育，不断提升党内干部队伍和党员的素质；
六、无产阶级政党必须拥有风清气正的政治生态，坚持党内民主，坚持民主集中制，坚决杜绝带有宗派主义和地域主义色彩的封建帮派文化，建立起一套民主、科学、合理的权责分配体系和职权交接程序。
谷雨认为上述六条是一个整体，其中第一条是最根本的一条，是根源，是核心，其他五条都是派生的。一个无产阶级政党在其实践过程中，只做到其中一条或者几条，只能说明该党在这一个或者几个问题上是成熟的，在历史发展的某个阶段上是成熟的。
而在其他几条上未做到或者做的不好，往往会导致革命和建设事业失误甚至失败，这样的事例十分常见，这说明，无产阶级政党的政治成熟是一个不断实现的过程，不可能一劳永逸，实践中政治不成熟总会发生，问题在于这个党能不能战胜不成熟走向成熟，能够做到，就说明这个党是成熟的，否则就是不成熟的。
谷雨接着对中国环太党发展历史上的诸多错误和挫折进行了分析，指出陈志同、黎隆郅、陈绍宇、秦则民等人领导期间，党根本没有成熟，以上六条往往一个或多个没有做到，论据也是实实在在的，这些罪名也早已定了下来；
接着谷雨又举苏俄革命和建设的成功，认为苏俄党过去几十年的不断成功和胜利恰恰是做到了以上六点，也就是说，苏俄党在过去一段时间是相当成熟的，或者说比我党要成熟很多，这是毫无疑问的……
写到这里，谷雨慢慢停了下来，他这几篇文章准备用一辈子的，在这个问题上一定要谨慎，别闹出笑话。
他的蝴蝶效应目前应该会吹不到苏俄，即便吹，对苏俄也是好事，他提前停下来整顿，让苏俄看到了整顿扩大化的巨大风险；而且这一次米高扬来到中国，关于五中全会前后的种种，他也提及了整顿扩大化的巨大风险。
所以接下来面对那一起异常有名的突发事件，钢铁同志如何选择，他不清楚，也许过不了多久，老毛子就会搞出幺蛾子；也许钢铁同志会谨慎一些，选择权在钢铁同志身上，谷雨没那个本事干预。
目前的联共布对党内民主还是比较尊重的，也非常重视党的建设，钢铁同志的上升也是他出色政治能力和杰出成就的必然结果，他也没怎么破坏民主集中制。
所以他现在看到的和听到的，还是可以说得通的，至于未来，那跟他这篇文章无关，现在只是1934年三月！
如果说苏俄历史上，有比较靠近以上六点的时期，也许就是这段时期，这段时间苏俄的高速发展一点都不偶然，当然了，谷雨知道，此时决定苏俄最终命运的伏笔之一，1932年底那个臭名昭著的乌克兰余粮征收令已经造成了巨大的灾难……
但实事求是的说，这一次事件更多的是联共布的不成熟，乌克兰在苏俄革命胜利前后具有的独立性、联共布先天的防范、疯狂的工业化追求和三农政策先天的诸多不足，共同导致了这一起灾难，所以后人将这个责任归因于快速工业化，事实上并不完全合理。
想到这里，谷雨又重新阅读了一遍措辞，终于放心吧，这段时间的苏俄比环太党肯定要成熟，所以他的措辞完全可以交代，也许以后的老毛子会死于第二条和第六条，但现在的联共布却完全不一样。
谷雨接着对如何实现党的成熟提出了自己的看法，谷雨认为全党一定要学习，要随时随地学习、永远学习，做一个学习型的现代政党。
学习要学哪些？第一是学习自然科学，自然科学是人类智慧的结晶，揭示了客观世界内在普遍、必然性的真理，这一点不随人的主观意识而转移，只有学习好了自然科学，才能算是一个真正意义上的知识分子。
不管是社会主义，还是资本主义，还是封建主义，1+1只会等于2，他不可能等于3，水不管怎么进行化学反应，他都没办法变成油，这是普遍性的真理。
要是党员干部连普遍性的真理都稀里糊涂，任何理论的学习等于建筑在沙滩上，风浪一催就一无所有……
谷雨要求全党和根据地内的同志，一定要先扫除文盲，从最简单的加减乘除做起，首先成为一个粗通文理的小知识分子，努力学习自然科学知识，增加对客观世界的认识！
谷雨把自然科学的地位提升到极高的标准，也作为评判知识分子的标准，他认为这是一个正在为工业化努力的国家必须制定的评判标准，不是你拥有什么学历就是什么等级的知识分子，而是你掌握了多少自然科学知识，决定了你是什么等级的知识分子。
在他的文章中，对知识分子进行了重新定位，以掌握多少自然科学作为知识分子的批判标准，而不是认识多少文字，或者写出多少有文采的文章，那玩意主观性太强。
按照谷雨重新制定的知识分子标准，理工类大学以上的知识分子算作高级知识分子，完成了高中教育，相当于后世完成九年义务教育数理水平的知识分子才算是中等知识分子；连义务教育水平都达不到，只会加减乘除的，只能算是小知识分子！
而那些擅长舞文弄墨的作家，如果只会减加乘除，甚至还做不到，对不起你也只不过是精通文字使用的小知识分子，你的本质还是小知识分子，既然是小知识分子，党自然不会给你很高的地位。
按照这个标准，写了著名作品《围城》，但数学只考了五分的钱钟书，顶破天就是小知识分子，对他的情况，可以用一个精通文学的小知识分子作为定位。
至于那位著名的胡适之博士，即便他拥有几十家洋大学的名誉教授云云，在谷雨眼里，也不过如此，如果他连加减乘除都不会，约莫会吧，不管怎么说，小知识分子还是有的，但他精通什么，谷雨也说不好，也许可以用精通争第一比较合适吧！
按照这个知识分子标准，谷雨认为中国90%以上为文盲，剩下的10%，其中95%以上也只是小知识分子，一些所谓的大作家也不过是小知识分子罢了。
整个中国剩下的不到0.5%，才是中等或高等知识分子，这就是中国的现状，而其中算得上高级知识分子的人，屈指可数。
谷雨对自己的评价是，通过自学完成了高中理工教育水平，算是中等知识分子，而这个水平应该是党内最好的一批同志了。
中央局其他同志现在看来，只是小知识分子，即便是大名鼎鼎的作家邱爽同志，也是如此，他对客观世界的掌握顶破天就是小知识分子水平，还差得远！
中央领导层尚且如此，下面的同志情况只会更加糟糕，所以党内同志一定要学习，也一定要尊重知识分子，尤其是中高等知识分子！
须知他们对客观世界的理解超过我们，而对对客观世界的掌握和改造就是生产力的形成过程，也就是说，尊重中高等知识分子，也就是解放和发展生产力！
同时一定要认清楚小知识分子中那些自以为是的家伙，他们对自然科学的掌握非常少，但可以写一手不错的文章，甚至对某些社会科学领域有一些自认为不错的研究，就以为你们是高级知识分子。
但实际上这些人的本质还是小知识分子，跟刚刚结束扫盲，知道九九乘法表的群众差不了多少，一定要认清楚他们的本质，别被这种人的高帽子，大言不惭给骗了！
谷雨在文章中，也给那些技术上有特长，但是学问一般的技工同志归类到高级知识分子中，他在看法中，高级和中级知识分子的区别在于，高级知识分子已经实现了从事物肤浅的表面的认识到更加高精尖的转变。
而同样做到高精尖的技工，也属于这一范畴，他们对某一领域，甚至某一局部的认识达到了很高的水准，他们属于那种高级知识分子，这也符合当今科技高度分工的特点。
为了达到区分的目的，谷雨要求人事和组织部门做好区分，重新认识知识分子，并重新划定标准，而被确定为高级知识分子的同志，必须给予相应的尊重和地位，以孤立党内同志向他们学习！
按照谷雨提出的这一理论，未来一旦这一类自以为是的小知识分子瞎折腾，搞出种种是非，自然也就牵扯不到中高知识分子；
甚至还因为他今天的分化，互相敌视，自然也不会影响到国家的根本大局，而且给予中高知识分子更高的待遇，自然也就成了理所应当……
虽然离题万里，但写到这里，谷雨却满脸都是笑容，今天他的灵机一动，终于找到了对于这帮子所谓精通某某社科领域的小知识分子的办法。
从今往后可以彻底把他们的皮扒下来，而且这个定位，你们还有苦说不出，这还符合科学唯物主义，谁也不敢说他对标准的修改是错的！这就是他现在最大的权力，他有资格制定标准！
谷雨越写越高兴，开始了第二点要求，那就是学习马列主义的经典作品，谷雨列出了十几本必读作品，要求全党学习，认真阅读过马列主义的经典作品，是对一个合格的环太党员的基本要求。
谷雨在文章中写道，在学习的过程中，一定要理解、把握作者的本意，善于学习他们的科学体系，从整个思想体系去获得完整准确的理解，以把握他们理论的精神实质。
他认为，学好自然科学，掌握一部分客观真理，只能算是打好了无产阶级思想堡垒的地基，不至于被一吹就倒；而学习马列经典作品，则是构建无产阶级的思想堡垒的过程。
两点都做到了，我们脑海中才有会拥有一座无产阶级思想堡垒，但是这座堡垒还不巩固，怎么办，就需要第三条。
第三要批判的学习其他非马列主义的作品，为什么要学习，须知我们的同志不仅要跟党内同志打交道，也要跟党外群众，甚至是敌人打交道，你不知道他们想什么，他们的思想是什么样子，如何和他们打交道。
但学习的过程，必须批判的学习，要有所扬弃要吸收其精华，剔除其糟粕，谷雨举亚当斯密的国富论为例子，这是资本主义国家最为经典的作品。
要不要读，我们负责地方财经的同志一定要读，只有读了，才知道什么是经济，才知道什么是社会分工，什么是资本，什么是货币。
虽然这本书写于十八世纪，但对于中国这样正在蹒跚现代化的农业国具有非同一般的指导意义，甚至可以说只有读了这本书，我们的干部才对怎么搞经济有一个粗浅的认识。
但这类作品，也有其先天的不足，其中甚至有不少糟粕，一定要看清楚，但不能因噎废食，对这类作品全然不放在眼里，以为毫无学习的必要，这也是要不得的！
而学习、借鉴其他思想的精华，摒弃糟粕，则是在不断加固我们脑海中的无产阶级思想堡垒，通过这些非无产阶级思想的风吹雨打，日晒雨淋，无产阶级思想堡垒才会固若磐石，任何时候都不会倒塌。
写到这里，谷雨警告，党内同志不能只读几本马列主义的著作，就以为自己懂马列，是马列主义理论家了，那完全是两码事，只有同时做到了以上三点，还能保持对马列主义坚定的信仰，那才是真正的马克思主义者。
现在全党同志还早着呢！读书一定要全面，不要这个不能读，那个不可读，我们宁愿要一个构筑了坚定的无产阶级思想堡垒的马克思主义者，也不要十个半吊子，对马克思主义半通不通的人。
前者是我们党真正的精华和骨干，这样的精华和骨干多了，我党才会有不断发展壮大的美好未来；而后者多了，麻烦就大了，很可能会出现一大批混入党内的机会主义者，我们必须要警惕这一点。
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五、无产阶级政党必须有一个坚强、团结的领导核心，具有一批高素质的领导骨干和干部队伍，并始终不渝的加强学习和教育，不断提升党内干部队伍和党员的素质；
六、无产阶级政党必须拥有风清气正的政治生态，坚持党内民主，坚持民主集中制，坚决杜绝带有宗派主义和地域主义色彩的封建帮派文化，建立起一套民主、科学、合理的权责分配体系和职权交接程序。
谷雨认为上述六条是一个整体，其中第一条是最根本的一条，是根源，是核心，其他五条都是派生的。一个无产阶级政党在其实践过程中，只做到其中一条或者几条，只能说明该党在这一个或者几个问题上是成熟的，在历史发展的某个阶段上是成熟的。
而在其他几条上未做到或者做的不好，往往会导致革命和建设事业失误甚至失败，这样的事例十分常见，这说明，无产阶级政党的政治成熟是一个不断实现的过程，不可能一劳永逸，实践中政治不成熟总会发生，问题在于这个党能不能战胜不成熟走向成熟，能够做到，就说明这个党是成熟的，否则就是不成熟的。
谷雨接着对中国环太党发展历史上的诸多错误和挫折进行了分析，指出陈志同、黎隆郅、陈绍宇、秦则民等人领导期间，党根本没有成熟，以上六条往往一个或多个没有做到，论据也是实实在在的，这些罪名也早已定了下来；
接着谷雨又举苏俄革命和建设的成功，认为苏俄党过去几十年的不断成功和胜利恰恰是做到了以上六点，也就是说，苏俄党在过去一段时间是相当成熟的，或者说比我党要成熟很多，这是毫无疑问的……
写到这里，谷雨慢慢停了下来，他这几篇文章准备用一辈子的，在这个问题上一定要谨慎，别闹出笑话。
他的蝴蝶效应目前应该会吹不到苏俄，即便吹，对苏俄也是好事，他提前停下来整顿，让苏俄看到了整顿扩大化的巨大风险；而且这一次米高扬来到中国，关于五中全会前后的种种，他也提及了整顿扩大化的巨大风险。
所以接下来面对那一起异常有名的突发事件，钢铁同志如何选择，他不清楚，也许过不了多久，老毛子就会搞出幺蛾子；也许钢铁同志会谨慎一些，选择权在钢铁同志身上，谷雨没那个本事干预。
目前的联共布对党内民主还是比较尊重的，也非常重视党的建设，钢铁同志的上升也是他出色政治能力和杰出成就的必然结果，他也没怎么破坏民主集中制。
所以他现在看到的和听到的，还是可以说得通的，至于未来，那跟他这篇文章无关，现在只是1934年三月！
如果说苏俄历史上，有比较靠近以上六点的时期，也许就是这段时期，这段时间苏俄的高速发展一点都不偶然，当然了，谷雨知道，此时决定苏俄最终命运的伏笔之一，1932年底那个臭名昭著的乌克兰余粮征收令已经造成了巨大的灾难……
但实事求是的说，这一次事件更多的是联共布的不成熟，乌克兰在苏俄革命胜利前后具有的独立性、联共布先天的防范、疯狂的工业化追求和三农政策先天的诸多不足，共同导致了这一起灾难，所以后人将这个责任归因于快速工业化，事实上并不完全合理。
想到这里，谷雨又重新阅读了一遍措辞，终于放心吧，这段时间的苏俄比环太党肯定要成熟，所以他的措辞完全可以交代，也许以后的老毛子会死于第二条和第六条，但现在的联共布却完全不一样。
谷雨接着对如何实现党的成熟提出了自己的看法，谷雨认为全党一定要学习，要随时随地学习、永远学习，做一个学习型的现代政党。
学习要学哪些？第一是学习自然科学，自然科学是人类智慧的结晶，揭示了客观世界内在普遍、必然性的真理，这一点不随人的主观意识而转移，只有学习好了自然科学，才能算是一个真正意义上的知识分子。
不管是社会主义，还是资本主义，还是封建主义，1+1只会等于2，他不可能等于3，水不管怎么进行化学反应，他都没办法变成油，这是普遍性的真理。
要是党员干部连普遍性的真理都稀里糊涂，任何理论的学习等于建筑在沙滩上，风浪一催就一无所有……
谷雨要求全党和根据地内的同志，一定要先扫除文盲，从最简单的加减乘除做起，首先成为一个粗通文理的小知识分子，努力学习自然科学知识，增加对客观世界的认识！
谷雨把自然科学的地位提升到极高的标准，也作为评判知识分子的标准，他认为这是一个正在为工业化努力的国家必须制定的评判标准，不是你拥有什么学历就是什么等级的知识分子，而是你掌握了多少自然科学知识，决定了你是什么等级的知识分子。
在他的文章中，对知识分子进行了重新定位，以掌握多少自然科学作为知识分子的批判标准，而不是认识多少文字，或者写出多少有文采的文章，那玩意主观性太强。
按照谷雨重新制定的知识分子标准，理工类大学以上的知识分子算作高级知识分子，完成了高中教育，相当于后世完成九年义务教育数理水平的知识分子才算是中等知识分子；连义务教育水平都达不到，只会加减乘除的，只能算是小知识分子！
而那些擅长舞文弄墨的作家，如果只会减加乘除，甚至还做不到，对不起你也只不过是精通文字使用的小知识分子，你的本质还是小知识分子，既然是小知识分子，党自然不会给你很高的地位。
按照这个标准，写了著名作品《围城》，但数学只考了五分的钱钟书，顶破天就是小知识分子，对他的情况，可以用一个精通文学的小知识分子作为定位。
至于那位著名的胡适之博士，即便他拥有几十家洋大学的名誉教授云云，在谷雨眼里，也不过如此，如果他连加减乘除都不会，约莫会吧，不管怎么说，小知识分子还是有的，但他精通什么，谷雨也说不好，也许可以用精通争第一比较合适吧！
按照这个知识分子标准，谷雨认为中国90%以上为文盲，剩下的10%，其中95%以上也只是小知识分子，一些所谓的大作家也不过是小知识分子罢了。
整个中国剩下的不到0.5%，才是中等或高等知识分子，这就是中国的现状，而其中算得上高级知识分子的人，屈指可数。
谷雨对自己的评价是，通过自学完成了高中理工教育水平，算是中等知识分子，而这个水平应该是党内最好的一批同志了。
中央局其他同志现在看来，只是小知识分子，即便是大名鼎鼎的作家邱爽同志，也是如此，他对客观世界的掌握顶破天就是小知识分子水平，还差得远！
中央领导层尚且如此，下面的同志情况只会更加糟糕，所以党内同志一定要学习，也一定要尊重知识分子，尤其是中高等知识分子！
须知他们对客观世界的理解超过我们，而对对客观世界的掌握和改造就是生产力的形成过程，也就是说，尊重中高等知识分子，也就是解放和发展生产力！
同时一定要认清楚小知识分子中那些自以为是的家伙，他们对自然科学的掌握非常少，但可以写一手不错的文章，甚至对某些社会科学领域有一些自认为不错的研究，就以为你们是高级知识分子。
但实际上这些人的本质还是小知识分子，跟刚刚结束扫盲，知道九九乘法表的群众差不了多少，一定要认清楚他们的本质，别被这种人的高帽子，大言不惭给骗了！
谷雨在文章中，也给那些技术上有特长，但是学问一般的技工同志归类到高级知识分子中，他在看法中，高级和中级知识分子的区别在于，高级知识分子已经实现了从事物肤浅的表面的认识到更加高精尖的转变。
而同样做到高精尖的技工，也属于这一范畴，他们对某一领域，甚至某一局部的认识达到了很高的水准，他们属于那种高级知识分子，这也符合当今科技高度分工的特点。
为了达到区分的目的，谷雨要求人事和组织部门做好区分，重新认识知识分子，并重新划定标准，而被确定为高级知识分子的同志，必须给予相应的尊重和地位，以孤立党内同志向他们学习！
按照谷雨提出的这一理论，未来一旦这一类自以为是的小知识分子瞎折腾，搞出种种是非，自然也就牵扯不到中高知识分子；
甚至还因为他今天的分化，互相敌视，自然也不会影响到国家的根本大局，而且给予中高知识分子更高的待遇，自然也就成了理所应当……
虽然离题万里，但写到这里，谷雨却满脸都是笑容，今天他的灵机一动，终于找到了对于这帮子所谓精通某某社科领域的小知识分子的办法。
从今往后可以彻底把他们的皮扒下来，而且这个定位，你们还有苦说不出，这还符合科学唯物主义，谁也不敢说他对标准的修改是错的！这就是他现在最大的权力，他有资格制定标准！
谷雨越写越高兴，开始了第二点要求，那就是学习马列主义的经典作品，谷雨列出了十几本必读作品，要求全党学习，认真阅读过马列主义的经典作品，是对一个合格的环太党员的基本要求。
谷雨在文章中写道，在学习的过程中，一定要理解、把握作者的本意，善于学习他们的科学体系，从整个思想体系去获得完整准确的理解，以把握他们理论的精神实质。
他认为，学好自然科学，掌握一部分客观真理，只能算是打好了无产阶级思想堡垒的地基，不至于被一吹就倒；而学习马列经典作品，则是构建无产阶级的思想堡垒的过程。
两点都做到了，我们脑海中才有会拥有一座无产阶级思想堡垒，但是这座堡垒还不巩固，怎么办，就需要第三条。
第三要批判的学习其他非马列主义的作品，为什么要学习，须知我们的同志不仅要跟党内同志打交道，也要跟党外群众，甚至是敌人打交道，你不知道他们想什么，他们的思想是什么样子，如何和他们打交道。
但学习的过程，必须批判的学习，要有所扬弃要吸收其精华，剔除其糟粕，谷雨举亚当斯密的国富论为例子，这是资本主义国家最为经典的作品。
要不要读，我们负责地方财经的同志一定要读，只有读了，才知道什么是经济，才知道什么是社会分工，什么是资本，什么是货币。
虽然这本书写于十八世纪，但对于中国这样正在蹒跚现代化的农业国具有非同一般的指导意义，甚至可以说只有读了这本书，我们的干部才对怎么搞经济有一个粗浅的认识。
但这类作品，也有其先天的不足，其中甚至有不少糟粕，一定要看清楚，但不能因噎废食，对这类作品全然不放在眼里，以为毫无学习的必要，这也是要不得的！
而学习、借鉴其他思想的精华，摒弃糟粕，则是在不断加固我们脑海中的无产阶级思想堡垒，通过这些非无产阶级思想的风吹雨打，日晒雨淋，无产阶级思想堡垒才会固若磐石，任何时候都不会倒塌。
写到这里，谷雨警告，党内同志不能只读几本马列主义的著作，就以为自己懂马列，是马列主义理论家了，那完全是两码事，只有同时做到了以上三点，还能保持对马列主义坚定的信仰，那才是真正的马克思主义者。
现在全党同志还早着呢！读书一定要全面，不要这个不能读，那个不可读，我们宁愿要一个构筑了坚定的无产阶级思想堡垒的马克思主义者，也不要十个半吊子，对马克思主义半通不通的人。
前者是我们党真正的精华和骨干，这样的精华和骨干多了，我党才会有不断发展壮大的美好未来；而后者多了，麻烦就大了，很可能会出现一大批混入党内的机会主义者，我们必须要警惕这一点。
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