第2187章 落地生根方亲民（第二更）
第2187章落地生根方亲民（第二更）
更多的工匠参与进来，修渠，现在水少。
房子的上面被掀起来，原来的东西不要了，草帘子。
增加细的支架，重新挂帘子抹灰上瓦。
胡清儿家中的鸡鸭很慌张，叫唤着聚集到她身边。
“咕咕咕、嘎嘎嘎。”李易口中发出声音，撒碎米。
胡清儿扭头用另样的眼神看李易一下，赶紧转过头。
武婕妤看着，面上微笑，心中冷笑，知道怕了？你以为我们这里没有人熟悉农家生活？
李易要是那么好对付，还轮得到你？多少人想算计他而不可得，你可知晓？
但你只知其一，不知其二。
比如你现在找来千八百人行刺，你会见识到定点狙杀与火力覆盖。
关键你想下毒也不行，在他面前玩毒，纯粹是扯淡。
不然我为什么把包儿放在他身边？包儿出问题就是他的问题。
工匠们不管其他的斗争，他们高兴地干活，找到一个能有共同语言的上位者不容易。
其他院落中的百姓出来，看着有人帮忙清理那条总是很臭的沟渠。
关键清理的时候，挖出来的东西就近堆放，自己运回家当肥料。
永穆公主把脑袋靠在李易胸前看着，这就是自己的李郎。
“天佑大唐啊！”张九龄感慨，他就弄不明白，前几日在朝堂独自批改奏章的李易，怎么一转眼就可以考虑村子中的百姓水渠问题。
李隆基手上拿大精油瓶子，特殊材料的精油：“就这样，还有脸问朕要什么彩礼！气煞人也？”
“咱家的圆圆就这么给了？”王皇后笑。
“不给又如何？圆圆还能看上别人？别人也做不好红烧肉啊！同样的菜，易弟做出来怎么就比别人做的好吃？”
李隆基发现一个问题，易弟亲自下厨做的菜，比食堂的好吃。
“叔叔乃学医之人，食堂饭菜合众味，叔叔做饭针对每一个人。
你我爱吃的饭菜，换了其他人就不喜欢吃，但叔叔只给你我做。
之前的红烧狮子头，每一批的用料都调整，给不同的人，包括圆圆。
一个精通医术和厨艺的人，他只要用心针对特定的人去做，对方保证觉得好吃。”
“这便是幸臣！”李隆基看着自己的闺女脑袋靠在李易的肩膀上，忿忿道。
“还好圆圆没靠错人，靠到别人身上……”
“朕诛其九族。”李隆基给出答案。
李易那边没心思想老丈人的心思，他蹲下抓土，捏一捏、闻一闻，然后装进小袋子里一点。
他不会去尝，不是尝不出来，他怕有寄生虫。
土壤的程度可以尝出来，他以前尝过，现在不干。
围观的百姓觉得这个时候的李东主是最帅的，咱们的土有什么能更好的吗？就是加什么东西？
百姓们看李易的动作就知道李易的目的，帮忙看土，之前就有试纸，对比着看酸碱，就是蒸馒头的那种。
“东主你别摔了，那里之前是泥，下雨，你们过来才铺的土，就一层。”
有人知道情况，大声提醒，他恨不得把自己家院子里的石头撮过去铺在李易的脚下。
李易起身，抬提一只脚，亮鞋底，上面全是纹理。
紧接着他腰部一使力，一个片腿旋使出来，身体腾空三百六十度，单腿支撑稳稳落地。
“好！”“东主厉害！”“再来一个。”“闭嘴，再来一个摔了呢？”“谁喊的再来一个？打他。”
李易抱抱拳，向前走，继续取土样。
胡清儿愣愣地看着，几次欲言，又都忍住。
一个五六岁的小孩子冲过来，手上拿个小火铲，就是从炉灶下面往外掏灰的工具。
周围没有人阻拦，郭子仪眉头蹙一下又舒展。
他判断出来，对方就是小孩子，不是身高矮的大人。
“东主，给，我有时候不敢去茅房拉粑粑，怕掉进去，在外面拉完用他撮起来扔粪坑。”
小孩子递给李易小火铲，介绍下他怎么用的。
小孩子有厕所也不去，怕掉里面，都是拉在外头，然后再撮进去。
“总能看到蚯蚓是不？一撮就见到了，还有一种小黑虫子，在地面上拱起来一条大沙子一样的垄。”李易接过工具问。
“有啊，那么长呢，不小心铲断一半也能爬。虫子也有，可小了。”
小孩子找到知己了，自己看到的，东主都知道啊！
“我闻到你身上的肥皂味道了，小手上都是白色的，吹泡泡了吧？有没有把泡泡放到蚂蚁身上，然后蚂蚁就缩成一小团？”
李易打量着孩子，又吸吸鼻子问。
“这你也知道哦？”小孩子瞪大眼睛，我爹娘都不问的，我自己偷摸玩。
“因为蚂蚁和蜘蛛身上是酸性的，你用碱性的东西碰，就中和了，它们就得死。
想知道具体的原因，好好学习，等你在学堂学好了，有更多的东西教你。
包括一些盘香为什么可以把蚊子驱赶走或熏死，以及抓老鼠的简单操作。”
李易不与小孩子讲什么生命的珍贵，那个太遥远。
他在引导孩子认识这个世界，努力学习。
这才是师！带着底蕴和关怀的。
不是说师范类毕业了，然后考核通过或走门路拿到名额，接着就是套路的学习别人讲课的过程备课。
那不是师，那是买卖关系中的一环。
师，不是那么好当的。而买卖中卖的身份的人却可以有很多，并不应以师来称呼。
‘每当我轻轻走过你窗前……’能配得上这首歌的老师越来越少了，不像自己小时候。
哦！自己过来之前有好老师，给家庭经济不好的孩子买东西，留守儿童照顾，孩子没来上课，打电话无人接，赶紧跑过去看。
只是不多了，跟大熊猫一样珍贵。
李易现在就是师，耐心引导，他又不需要孩子学习成绩来凭职称。
更不影响他的收入，他现在的俸禄每次都晚发，要不是旬信想起来，就要不到了。
钱太少了，旬信其实也不愿意管。
孩子们不知道那么多事情，他们就觉得东主好，给自己讲事情，很多以前不明白的，东主一说就懂了。
“东主，我现在睡觉，总觉得地下有咕嘟咕嘟的声音，爹娘却给我抓药，我喝了药，还是能听见。”
一个小孩子跑上前说事情，很委屈的样子。
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更多的工匠参与进来，修渠，现在水少。
房子的上面被掀起来，原来的东西不要了，草帘子。
增加细的支架，重新挂帘子抹灰上瓦。
胡清儿家中的鸡鸭很慌张，叫唤着聚集到她身边。
“咕咕咕、嘎嘎嘎。”李易口中发出声音，撒碎米。
胡清儿扭头用另样的眼神看李易一下，赶紧转过头。
武婕妤看着，面上微笑，心中冷笑，知道怕了？你以为我们这里没有人熟悉农家生活？
李易要是那么好对付，还轮得到你？多少人想算计他而不可得，你可知晓？
但你只知其一，不知其二。
比如你现在找来千八百人行刺，你会见识到定点狙杀与火力覆盖。
关键你想下毒也不行，在他面前玩毒，纯粹是扯淡。
不然我为什么把包儿放在他身边？包儿出问题就是他的问题。
工匠们不管其他的斗争，他们高兴地干活，找到一个能有共同语言的上位者不容易。
其他院落中的百姓出来，看着有人帮忙清理那条总是很臭的沟渠。
关键清理的时候，挖出来的东西就近堆放，自己运回家当肥料。
永穆公主把脑袋靠在李易胸前看着，这就是自己的李郎。
“天佑大唐啊！”张九龄感慨，他就弄不明白，前几日在朝堂独自批改奏章的李易，怎么一转眼就可以考虑村子中的百姓水渠问题。
李隆基手上拿大精油瓶子，特殊材料的精油：“就这样，还有脸问朕要什么彩礼！气煞人也？”
“咱家的圆圆就这么给了？”王皇后笑。
“不给又如何？圆圆还能看上别人？别人也做不好红烧肉啊！同样的菜，易弟做出来怎么就比别人做的好吃？”
李隆基发现一个问题，易弟亲自下厨做的菜，比食堂的好吃。
“叔叔乃学医之人，食堂饭菜合众味，叔叔做饭针对每一个人。
你我爱吃的饭菜，换了其他人就不喜欢吃，但叔叔只给你我做。
之前的红烧狮子头，每一批的用料都调整，给不同的人，包括圆圆。
一个精通医术和厨艺的人，他只要用心针对特定的人去做，对方保证觉得好吃。”
“这便是幸臣！”李隆基看着自己的闺女脑袋靠在李易的肩膀上，忿忿道。
“还好圆圆没靠错人，靠到别人身上……”
“朕诛其九族。”李隆基给出答案。
李易那边没心思想老丈人的心思，他蹲下抓土，捏一捏、闻一闻，然后装进小袋子里一点。
他不会去尝，不是尝不出来，他怕有寄生虫。
土壤的程度可以尝出来，他以前尝过，现在不干。
围观的百姓觉得这个时候的李东主是最帅的，咱们的土有什么能更好的吗？就是加什么东西？
百姓们看李易的动作就知道李易的目的，帮忙看土，之前就有试纸，对比着看酸碱，就是蒸馒头的那种。
“东主你别摔了，那里之前是泥，下雨，你们过来才铺的土，就一层。”
有人知道情况，大声提醒，他恨不得把自己家院子里的石头撮过去铺在李易的脚下。
李易起身，抬提一只脚，亮鞋底，上面全是纹理。
紧接着他腰部一使力，一个片腿旋使出来，身体腾空三百六十度，单腿支撑稳稳落地。
“好！”“东主厉害！”“再来一个。”“闭嘴，再来一个摔了呢？”“谁喊的再来一个？打他。”
李易抱抱拳，向前走，继续取土样。
胡清儿愣愣地看着，几次欲言，又都忍住。
一个五六岁的小孩子冲过来，手上拿个小火铲，就是从炉灶下面往外掏灰的工具。
周围没有人阻拦，郭子仪眉头蹙一下又舒展。
他判断出来，对方就是小孩子，不是身高矮的大人。
“东主，给，我有时候不敢去茅房拉粑粑，怕掉进去，在外面拉完用他撮起来扔粪坑。”
小孩子递给李易小火铲，介绍下他怎么用的。
小孩子有厕所也不去，怕掉里面，都是拉在外头，然后再撮进去。
“总能看到蚯蚓是不？一撮就见到了，还有一种小黑虫子，在地面上拱起来一条大沙子一样的垄。”李易接过工具问。
“有啊，那么长呢，不小心铲断一半也能爬。虫子也有，可小了。”
小孩子找到知己了，自己看到的，东主都知道啊！
“我闻到你身上的肥皂味道了，小手上都是白色的，吹泡泡了吧？有没有把泡泡放到蚂蚁身上，然后蚂蚁就缩成一小团？”
李易打量着孩子，又吸吸鼻子问。
“这你也知道哦？”小孩子瞪大眼睛，我爹娘都不问的，我自己偷摸玩。
“因为蚂蚁和蜘蛛身上是酸性的，你用碱性的东西碰，就中和了，它们就得死。
想知道具体的原因，好好学习，等你在学堂学好了，有更多的东西教你。
包括一些盘香为什么可以把蚊子驱赶走或熏死，以及抓老鼠的简单操作。”
李易不与小孩子讲什么生命的珍贵，那个太遥远。
他在引导孩子认识这个世界，努力学习。
这才是师！带着底蕴和关怀的。
不是说师范类毕业了，然后考核通过或走门路拿到名额，接着就是套路的学习别人讲课的过程备课。
那不是师，那是买卖关系中的一环。
师，不是那么好当的。而买卖中卖的身份的人却可以有很多，并不应以师来称呼。
‘每当我轻轻走过你窗前……’能配得上这首歌的老师越来越少了，不像自己小时候。
哦！自己过来之前有好老师，给家庭经济不好的孩子买东西，留守儿童照顾，孩子没来上课，打电话无人接，赶紧跑过去看。
只是不多了，跟大熊猫一样珍贵。
李易现在就是师，耐心引导，他又不需要孩子学习成绩来凭职称。
更不影响他的收入，他现在的俸禄每次都晚发，要不是旬信想起来，就要不到了。
钱太少了，旬信其实也不愿意管。
孩子们不知道那么多事情，他们就觉得东主好，给自己讲事情，很多以前不明白的，东主一说就懂了。
“东主，我现在睡觉，总觉得地下有咕嘟咕嘟的声音，爹娘却给我抓药，我喝了药，还是能听见。”
一个小孩子跑上前说事情，很委屈的样子。
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