第一百零一章 这一题，我不如他！
这时办公室内，
葛均正和教学主任，在办公室里泡茶。
此时见外面吵吵闹闹的，不时有老师小跑着经过。
之前已经过去了两三波人。
那时候也没想太多，以为是什么小事情，也就没有去理会。
可现在过去的人不仅没少，反而越来越多。
葛均记得十分清楚。
这些老师所跑向的地方，是下午监考数学老师的休息室。
刚才跑过去一位老师，他可是认识。
那位老师是教语文的，这文理根本不搭噶。
他跑过去干嘛？
都当老师了，才想着去学习学习数学？
这也不大现实啊
教学主任此时也是满头雾水。
此时正好有一位倒霉蛋，从门口路过。
教学主任直接叫住了他。
“你们一个个跑过去干嘛呢？”
教学主任开口问道。
那老师迟疑的看了眼葛均后说道：“听说有位学生解出了，高考数学试卷的最后一道题。”
“能解开葛均老师卷子最后一题，可是件稀奇事情，大家伙就跟着过去看看。”
教学主任闻言，也是一愣，随即看向葛均说道：“没想到你今年真的放水了，很好很好，我还以为你又要恶心人呢。”
“这样子我也就放心了。”
教学主任老怀甚慰，看向葛均的目光也是柔和了不少。
？？？
我放水？
我不记得我放水了啊？
葛均此时也是有些懵逼。
他记得这次试卷，可是出了全力。
特别是最后两道题目，即便是经验丰厚的老教师，都不一定能做得出来。
怎么会出现这种事情呢？
见葛均也是一脸懵逼的表情，教学主任心中一个咯噔，他连忙说道：“你这次是不是根本没放水？”
迟疑半晌后，葛均点了点头。
教学主任见状到吸一口凉气。
能在葛均全力发挥下，做出最后一道题的学生，简直是
“走走走，一起去看看。”
教学主任急匆匆的说道。
虽然听老师这样说，可他心中仍是有点不信的。
他要眼见为实。
葛均也是跟在屁股后面，走了出去。
他倒要看看，是不是真有学生，解出了他冥思苦想，许久的题目。
很快三人，便前后脚来到了休息室内。
只见此时休息室内，早就人满为患。
里三圈外三圈，围得满满当当的。
好在有教学主任开道，很顺利便来到了黑板前。
只见小小的黑板上，此时已经写满了解题的步骤。
从这书写的板书上，不难看出写解题步骤之人的心情之激动。
板书上那张扬的气质，扑面而来。
葛均初看之下，心中不免也跟着有些波动。
有时候文字的力量，便是这般强大。
随即他便沉入进去，仔细一步步看着，黑板上所书写的解题步骤。
越看眉毛皱的越深，到最后甚至几乎拧在了一起。
似乎这黑板上所书写的解题步骤，有问题一般。
半晌后，他终于是开口说道：“这解题步骤，和我的标准答案不一样。”
围在一旁的其他系教师们，闻言一愣。
“这是什么意思？”
“做错了吗？”
“看着写了那么多，最后还是做错了吗？”
而数学系的教师们，则是眼睛登圆，嘴巴微张。
仿佛像是听到了什么，不可置信的事情一般。
作为专门教数学的老师，他们最是清楚。
这小黑板上所书写的解题步骤，根本没有错误。
这解题步骤，它每一步都有根有据，丝毫找不出错的地方。
可现在作为出题人的葛均却说，这黑板上的解题步骤，跟他所给出的标准答案不一样。
那么就只有一种可能
面对其他系老师的疑惑。
葛均这时悠悠开口说道：“这位学生的解题步骤并没有丝毫问题，相反解得十分漂亮。”
“他比我的解题思路还更好，更方便，更直接，少去了许多绕弯的地方。”
“这个解题思路是我所没有想到的，他给出了这个题目第二个解答的办法。”
？？？
好家伙，不禁解出了最后一道题，还是用连出题人都没想到的办法解了出来。
真是怪物！
“虽然我很不想承认，但这个学生真的是个天才。”
“简直恐怖，连葛均都没想到的，他竟然想到了”
“真是离谱，不是亲眼看到，我是真不敢相信。”
这时有一位数学老师出声道：“或许只是他运气好，灵感爆发，找到了另一条解题思路。”
此言一出，许多人纷纷赞同。
这个学生天才，老师们是承认的，并不会因此嫉妒什么。
但是要说，这个学生比身经百战的葛均还要厉害，那他们是万万不信。
那么出现这种情况，就只有一种解释。
运气好脑瓜中灵光一闪，从不同的切入点进入，解出了这道题。
这种情况在数学解题中，并不是没有出现过。
当然这只是对于天才来说，需要那种极其罕见的灵光一闪。
普通人就算了，别说灵光一闪。
就是把高压电接上，闪瞎了都没用。
“不！”
葛均此时高声道：“你们不明白。”
顿时整个议论纷纷的房间，顿时安静了下来。
大家都不明白，葛均老师说这话是什么意思。
这时葛均解释道：“这位学生的解题思路，是在原有的基础上延伸出来的。”
“他如果愿意早就可以解出来这道题目了，可是他并没有，而是又在原有的基础上想出了更好的办法。”
“一个我都不曾想到的，最优解。”
整间休息室，寂静无声。
老师们震撼无语，久久说不出话来。
他们原以为，这位学生是个天才。
到后来他们以为，这是个几十年一出的天才。
最后到这才知道，这不是一个天才，这就是一个妖孽。
一个智近于妖的人。
此时葛均摸了摸小黑板，万分感慨的说道：“至少在这一题上，我不如他。”
教育主任也是大为吃惊。
但他更多的是高兴。
学生越是天才，代表国家将来会愈加强盛。
毕竟学生就是国家的未来嘛。
“此子大才！”
教育主任给出了自己的评价。
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“做错了吗？”
“看着写了那么多，最后还是做错了吗？”
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此时葛均摸了摸小黑板，万分感慨的说道：“至少在这一题上，我不如他。”
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